• Conocer el concepto de los cambios que la ciencia ha encontrado en el cerebro de los niños de esta generación.
• Aprender la manera de transmitir a los padres que la disciplina no solo es castigar a los niños y lograr que hagan solo lo que nosotros queremos, sino se abarcan muchos otros aspectos, ya que se crean capacidades o habilidades respetando sus características individuales.
• Retomar la forma en que se deben fomentar los valores como el respeto, la tolerancia, responsabilidad, ya que la disciplina que se da en la infancia forma la vida adulta.
• Habrán entendido que aunque la disciplina es un concepto muy cotidiano y utilizado comúnmente, en ocasiones no nos damos cuenta que es un proceso que no se da de la noche a la mañana y cada uno de los que trabajamos con los niños somos parte de este proceso.
• Recibir algunas estrategias que servirán de guía para establecer una disciplina con normas y líímites adecuados desde la educación positiva.

El taller se llevará a cabo empleando una metodología de enseñanza-aprendizaje participativa, basada en psicoeducación y en ejercicios orientados a promover la adquisición y el desarrollo de habilidades que permitan afianzar, actualizar y aprender que se está haciendo por el tema de la disciplina, la educación en la norma y los acuerdos con las nuevas generaciones incluyendo la llamada generación Z.